I problemi del freddo nelle aule scolastiche italiane derivano principalmente da problemi strutturali e organizzativi. Il 60% degli studenti intervistati segnala impianti di riscaldamento non funzionanti, mentre il 17% attribuisce la colpa a infissi obsoleti che non trattengono il calore. Inoltre, il 18% lamenta una riduzione delle ore di accensione dei termosifoni per risparmio energetico, e l’11% sottolinea che gli impianti vengono gestiti in modo discontinuo a causa del loro stato precario.