Quando la scuola diventa inclusione: il Prof. Aldo Domenico Ficara ospite di NoiRadio racconta una storia di innovazione e umanità
La scuola non è soltanto un luogo di apprendimento delle discipline tradizionali, ma può diventare uno spazio in cui competenze, creatività e sensibilità sociale si incontrano per dare vita a progetti capaci di migliorare concretamente la vita delle persone. Una testimonianza significativa di questo approccio educativo è stata raccontata durante la partecipazione del Prof. Aldo Domenico Ficara alla trasmissione radiofonica NoiRadio, condotta dal giornalista Fabio Gallo.
Nel messaggio istituzionale, Sasso poneva l’attenzione su un progetto sviluppato da quattro studenti del quinto anno dell’Istituto Professionale Maiorana di Messina: Davide Lettiero Mondello, Andrea Bucceri, Santino Giacobbe e Christian Tomasello. I ragazzi avevano ideato e progettato un ascensore parlante destinato ad agevolare gli spostamenti delle persone con disabilità visive all’interno degli edifici scolastici e degli spazi pubblici.
Un elemento che rendeva ancora più significativo il progetto era il contesto nel quale esso aveva preso forma: gli anni segnati dalla pandemia, con le inevitabili difficoltà operative e i lunghi periodi di didattica a distanza. Nonostante ciò, gli studenti, coordinati dai professori Aldo Domenico Ficara e Marcello Trevisan, sono riusciti a trasformare un’idea in un esempio concreto di tecnologia applicata all’inclusione.
Durante la trasmissione, il Prof. Ficara ha ripercorso il contenuto del post di Rossano Sasso, nel quale l’allora Sottosegretario aveva espresso parole di grande apprezzamento:
"Ecco la scuola che ci piace, quella impreziosita dalla creatività e dallo spirito di iniziativa di quattro ragazzi, dall'entusiasmo e dalla capacità di coinvolgimento di due straordinari insegnanti, dall'attenzione nei confronti degli altri e dalla voglia di tradurre in strumenti concreti nobili concetti come solidarietà e inclusione."
Parole che rappresentano un riconoscimento importante non soltanto per gli studenti coinvolti e per i docenti coordinatori, ma per una visione della scuola che mette al centro la persona, il lavoro di squadra e l’utilizzo delle competenze tecniche al servizio del bene comune.
La partecipazione del Prof. Aldo Domenico Ficara a NoiRadio ha rappresentato quindi un’occasione per riportare all’attenzione del pubblico una storia che va oltre il semplice successo scolastico. Si tratta infatti di un esempio concreto di come l’innovazione didattica possa trasformarsi in esperienza educativa autentica, capace di unire conoscenze tecniche, responsabilità sociale e valori umani.
In un periodo storico in cui spesso si evidenziano le criticità del sistema scolastico, esperienze come questa ricordano che nelle aule possono nascere idee in grado di abbattere barriere, costruire inclusione e lasciare un segno concreto nella società. Di seguito uno stralcio dell'intervista: