Quando la tecnologia diventa notizia: Natalia La Rosa di Gazzetta del Sud ospite dei “Caffè tecnologici di Ettore Majorana”
La scuola incontra l'informazione: il giornalismo, la comunicazione e il mondo digitale al centro del secondo appuntamento promosso dal prof. Aldo Domenico Ficara presso l'IIS Verona Trento – Plesso Majorana di Messina.
Lunedì 9 novembre 2026, dalle ore 10:30 alle 13:00, l'Aula Magna del Plesso Majorana dell'IIS Verona Trento di Messina, diretto dal Preside Luigi Genovese, ospiterà il secondo appuntamento del ciclo “I Caffè tecnologici di Ettore Majorana”, iniziativa culturale e didattica ideata e organizzata dal prof. Aldo Domenico Ficara, docente di Elettrotecnica.
L'incontro, dal titolo “Quando la tecnologia diventa notizia: la scuola incontra l'informazione”, avrà come protagonista la dott.ssa Natalia La Rosa, responsabile di GDS Academy – Inserto Noi Magazine, il progetto editoriale di Gazzetta del Sud che mette in relazione il mondo dell'informazione con quello delle scuole, degli studenti e delle università.
La sua partecipazione rappresenta un'importante occasione di confronto tra il mondo della scuola e quello del giornalismo, due realtà che oggi condividono una responsabilità fondamentale: fornire strumenti per comprendere la società, interpretare i cambiamenti e sviluppare capacità critiche.
Dal giornale alla scuola: il valore di Noi Magazine
La presenza di Natalia La Rosa assume un significato particolare anche alla luce della collaborazione avviata con il Plesso Majorana nell'ambito di Noi Magazine.
Il progetto offre alle studentesse e agli studenti la possibilità di avvicinarsi concretamente al linguaggio giornalistico, sperimentando la scrittura, la selezione delle notizie, la costruzione di un articolo e il valore della comunicazione attraverso un'esperienza editoriale reale.
La pubblicazione del primo contributo del Majorana su Noi Magazine rappresenta già un primo risultato di questo percorso, che punta a trasformare gli studenti da semplici fruitori di contenuti digitali in protagonisti consapevoli della comunicazione.
Il confronto con una professionista dell'informazione come Natalia La Rosa consentirà di approfondire il rapporto tra giornalismo tradizionale, nuovi media, innovazione tecnologica e comunicazione scolastica.
Tecnologia, informazione e innovazione didattica
Il secondo Caffè tecnologico si inserisce in un progetto più ampio che intende valorizzare la storia, la cultura tecnologica e le esperienze didattiche dell'IIS Verona Trento e del Plesso Majorana, nell'ambito delle celebrazioni per i 150 anni dell'istituzione scolastica.
L'iniziativa, curata dal prof. Aldo Domenico Ficara, propone un modello di incontro nel quale la cultura scientifica e tecnologica dialoga con altri ambiti del sapere, superando i tradizionali confini disciplinari.
Dopo il primo appuntamento dedicato a Giovanni Rappazzo e Giuseppe Rago, il nuovo incontro sposta l'attenzione sul mondo dell'informazione, riconoscendo nel giornalismo uno strumento essenziale per la diffusione della conoscenza e per la formazione dei cittadini.
Sono previste le classi 3L, 3K, 4L, 4K e 5K.
Un video a sorpresa del network RTS
Tra i momenti caratterizzanti dell'incontro è previsto anche un video a sorpresa curato dal network Regolarità e Trasparenza nella Scuola (RTS), che offrirà un ulteriore contributo al dialogo tra comunicazione, innovazione e mondo scolastico.
I saluti istituzionali saranno affidati al dirigente scolastico, prof. Luigi Genovese. Relatore dell'incontro sarà il prof. Aldo Domenico Ficara, docente di Elettrotecnica presso il Plesso Majorana.
Una scuola che dialoga con il territorio
La partecipazione di Natalia La Rosa testimonia l'importanza di costruire relazioni stabili tra istituzioni scolastiche, giornalismo e territorio.
In un'epoca nella quale l'informazione viaggia attraverso piattaforme digitali, social network e strumenti di intelligenza artificiale, educare alla comunicazione significa anche insegnare a distinguere le fonti attendibili, verificare le notizie e utilizzare responsabilmente le tecnologie.
È proprio questa la filosofia dei “Caffè tecnologici di Ettore Majorana”: fare della scuola un luogo aperto, nel quale la tecnologia non sia soltanto oggetto di studio, ma diventi occasione di incontro, divulgazione e produzione culturale.
Perché quando la scuola incontra l'informazione, la conoscenza non si limita a essere trasmessa: diventa esperienza, partecipazione e cittadinanza attiva.