Dall’anno scolastico 2018/2019,
l’istruzione professionale cambia e si rinnova profondamente. Per dare risposte
alla domanda diffusa di una formazione di qualità e fornire opportunità sempre
più interessanti alle giovani e ai giovani, il processo di riforma si
concretizza in un nuovo modello organizzativo basato su:
·
Nuovi
indirizzi: si passa da 6 a 11. Il profilo dei nuovi indirizzi è stato
predisposto in modo innovativo e sempre più coerente con il sistema produttivo
che caratterizza il “Made in Italy”.
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Un
nuovo modello didattico, basato sulla personalizzazione, sull’uso diffuso ed
intelligente dei laboratori, su un’integrazione piena tra competenze, abilità e
conoscenze.
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Una
didattica orientativa, finalizzata ad accompagnare e indirizzare le studentesse
e gli studenti in tutto il corso di studi.
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Maggiore
flessibilità.
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Materie
aggregate per assi culturali.
·
Un
biennio sostanzialmente unitario, seguito da un triennio finalizzato
all’approfondimento della formazione dello studente.
Aldo Domenico Ficara