Lo Scientific Advisory Group for Emergencies (SAGE) del Regno Unito stima che il rischio di trasmissione di SARS-CoV-2 a 1 m potrebbe essere 2-10 volte superiore a 2 m. Una revisione sistematica commissionata dall'Organizzazione mondiale della sanità ha tentato di analizzare le misure di allontanamento fisico in relazione alla trasmissione del coronavirus. È stato riportato che una distanza fisica di <1 m determina un rischio di trasmissione del 12,8%, rispetto al 2,6% a distanze ≥1 m, a supporto delle regole di distanza fisica di 1 mo più. Dovrebbero essere annotati i limiti della recensione. Non tutte le distanze erano esplicite negli studi originali; alcuni sono stati stimati dagli autori della revisione. Distanze diverse sono state utilizzate per classificare il contatto sociale in studi diversi (1,8 m è stato considerato vicino in uno studio ma distante in un altro, per esempio), ma questi sono stati raggruppati all'interno della stessa analisi. Il riepilogo si è basato in gran parte sui dati dei focolai di SARS-CoV-1 e MERS e ha solo parzialmente rappresentato i fattori di confondimento ambientale. Leggi i 5 punti di criticità per il rientro a scuola in sicurezza
Lo Scientific Advisory Group for Emergencies (SAGE) del Regno Unito stima che il rischio di trasmissione di SARS-CoV-2 a 1 m potrebbe essere 2-10 volte superiore a 2 m. Una revisione sistematica commissionata dall'Organizzazione mondiale della sanità ha tentato di analizzare le misure di allontanamento fisico in relazione alla trasmissione del coronavirus. È stato riportato che una distanza fisica di <1 m determina un rischio di trasmissione del 12,8%, rispetto al 2,6% a distanze ≥1 m, a supporto delle regole di distanza fisica di 1 mo più. Dovrebbero essere annotati i limiti della recensione. Non tutte le distanze erano esplicite negli studi originali; alcuni sono stati stimati dagli autori della revisione. Distanze diverse sono state utilizzate per classificare il contatto sociale in studi diversi (1,8 m è stato considerato vicino in uno studio ma distante in un altro, per esempio), ma questi sono stati raggruppati all'interno della stessa analisi. Il riepilogo si è basato in gran parte sui dati dei focolai di SARS-CoV-1 e MERS e ha solo parzialmente rappresentato i fattori di confondimento ambientale. Leggi i 5 punti di criticità per il rientro a scuola in sicurezza